Πρόγραμμα: Ιστορίες ενσυναίσθησης
Σε συνέχεια των βιωματικών δράσεων “Εγώ- Είμαι ξεχωριστός” και “Εγώ-Μιλάω για μένα” με στόχο την ψυχοσυναισθηματική καλλιέργεια και ανάπτυξη σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο, οι μαθητές του τμήματος Β’2 συμμετείχαν σε ένα ακόμα διαδραστικό βιωματικό πρόγραμμα «Ιστορίες ενσυναίσθησης» σχεδιασμένο από την ψυχολόγο του σχολείου. Στόχος